Statsrevisorerne beretning SB8/2023 - Bilag 2: Børne- og undervisningsministerens redegørelse til beretning nr. 8/2023 om den forberedende grunduddannelse

Børne- og Undervisningsudvalget 2023-24
SB 8 2
Offentligt

Ministeren

Statsrevisorernes sekretariat

Folketinget Christiansborg

1240 København, K

Frederiksholms Kanal 21

1220 København K

Tlf. nr.: 33 92 50 00

E-mail: [email protected]

www.uvm.dk

CVR-nr.: 20453044

13. marts 2024

Sagsnr.: 23/11014

Ministerredegørelse til Statsrevisorerne om beretning nr. 8/2023 om

den forberedende grunduddannelse

Statsrevisorerne har den 23. januar 2024 bedt mig redegøre for de foran-

staltninger og overvejelser, som beretning nr. 8/2023 om den forbere-

dende grunduddannelse har givet anledning til.

Statsrevisorerne hæfter sig ved, at de fem udvalgte FGU-institutioner ikke

fuldt ud overholder kravene til uddannelsen, herunder reglerne om elever-

nes forløbsplaner. Dette medfører risiko for, at eleverne ikke understøttes

i tilstrækkelig grad og dermed ikke gives de bedste forudsætninger for at

gennemføre en ungdomsuddannelse eller få varigt fodfæste på arbejds-

markedet.

Jeg er enig i, at forløbsplanerne er et pædagogisk redskab, som spiller en

vigtig rolle i forhold til elevernes uddannelsesforløb. Forløbsplanerne skal

anvendes som et effektivt redskab til at understøtte elevernes faglige, per-

sonlige og sociale udvikling til gavn for den enkelte og samfundet som

helhed.

Ministeriet har siden opstarten af FGU i august 2019 understøttet institu-

tionernes arbejde med forløbsplaner, afholdelse af månedlige evaluerings-

og vejledningssamtaler og elevens progression. Dette er bl.a. sket med vej-

ledninger og understøttelse fra Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.

Konkret kan bl.a. nævnes, at der i november 2022 blev udsendt informa-

tion til alle FGU-institutionerne om dokumentation af elevens progres-

sion, herunder hvordan forløbsplaner bruges i dette arbejde. Tilsvarende

er der gennemført et undersøgende tilsyn med forløbsplaner i 2023, som

har bidraget med mere viden om og større indsigt i, hvordan FGU-insti-

tutionerne arbejder med forløbsplaner. Styrelsen har endvidere gennem-

ført en vidensindsamling med fokus på ledelsesmæssig organisering og un-

derstøttelse af arbejdet med forløbsplaner på institutionerne, samt hvor-

dan der arbejdes med synliggørelse af progression.

Statsrevisorerne beretning SB8/2023 - Bilag 2: Børne- og undervisningsministerens redegørelse til beretning nr. 8/2023 om den forberedende grunduddannelse

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet vil i 2024 iværksætte en målrettet

vejledningsindsats med at udbrede gode eksempler på tilrettelæggelse af

arbejdet med forløbsplaner. Eksemplerne præsenteres på et webinar, hvor

institutioner med eksemplariske tilrettelæggelser præsenterer deres måde

at arbejde på til inspiration for de øvrige FGU-institutioner.

Viden fra tilsynet og vidensindsamlingen bliver også formidlet til den

kommunale ungeindsats (KUI) via KL, for på denne måde at styrke kva-

litet i kommunernes målgruppevurdering og udarbejdelse af elevens ud-

dannelsesplan.

Jeg hæfter mig positivt ved, at Rigsrevisionens gennemgang af Børne- og

Undervisningsministeriets tilsyn og vejledningsindsats i det væsentligste

har understøttet, at FGU-institutionerne har levet op til lovens formål.

Den forberedende grunduddannelse er en vigtig prioritet for regeringen,

da FGU er vejen videre for mange af de 43.000 unge, som hverken er i

uddannelse eller arbejde. Regeringen og Folketingets partier indgik den 21.

november 2023 Aftale om styrket FGU, som bl.a. skal skabe ro om FGU-

institutionernes økonomi, så de kan have fokus på kerneopgaven

–

at le-

vere undervisning af høj kvalitet til de unge, som ikke går den direkte vej

igennem uddannelsessystemet.

En kopi af denne redegørelse er sendt til Rigsrevisionen, Børne- og Un-

dervisningsudvalget og Finansudvalget.

Med venlig hilsen

Mattias Tesfaye